INHALT 2/2000
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Wissenschaftsfeindliches Verfahren
Der DFG-Präsident im GesprächSeite 60
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Die Fakultätentage zur Zukunft der HabilitationSeite 62
Rüdiger vom BruchQualifikation und Spezialisierung
Zur Geschichte der HabilitationWie verhalten sich Privatdozentur und Habilitation in historischer Perspektive zueinander, und welchen Veränderungen unterlag die Berechtigung zu akademischer Lehre insbesondere vom 18. zum 19. Jahrhundert? Welches Modell lag dem strukturellen Wandel der Habilitation im 19. Jahrhundert zugrunde, und eröffnete das 20. Jahrhundert neue Perspektiven?
Seite 69
Daniel Fallon/ Mitchell G. AshMehr Stärken als Schwächen
Aspekte zur Habilitation aus amerikanischer SichtSeite 71![]()
Assistenzprofessur in den 70er JahrenSeite 74
Gregor Weber/ Eckhard WirbelauerHabilitationen ermöglichen!
Ein Plädoyer aus geisteswissenschaftlicher PerspektiveDie Diskussion um die Habilitation leidet unter der fehlenden fachspezifischen Differenzierung. In den Altertums- und Geschichtswissenschaften ist die Hochschulassistentenstelle (C1) die beste unter den gegebenen Möglichkeiten der Nachwuchsförderung.Seite 75
Pro & ContraIst Bildung Arbeit?
Pro: Gerd Roellecke
Contra: Felix GrigatSeite 78
Auswirkungen eines einheitlichen Professorenamtes
auf die BesoldungSeite 80
Detlef Müller-Böling/ Stefan HornbostelFehlinterpretationen und Vorurteile
Vom Umgang mit Hochschulrankings und deren NutzenSeit zehn Jahren gibt es in Deutschland veröffentlichte Hochschulrankings. Ziel dieser Rankings war mehr Transparenz und Orientierung für die Hochschulwahl der Studierenden. Kritik an diesen Rankings blieb nicht aus und zeigte auch Wirkung. Aber die Kritik hat sich der Kritik zu stellen.
Seite 81
Theo StemmlerÜber den Morbus utilitaris
Fabelhafter Bericht an eine AkademieSeite 84
Reiner Arens/ Jens HarmsAus der Unmündigkeit entlassen
Hochschulgrundfinanzierung: Belastungsorientiert, aber leistungsabhängigSeite 86
Klaus CeynowaKosten und Leistungen der Hochschulbibliotheken
Projekt der Deutschen ForschungsgemeinschaftSeite 88
NACHRICHTEN
NEUE VERÖFFENTLICHUNGEN
VERANSTALTUNGSHINWEISE
ARCHIV
AKADEMISCHER STELLENMARKTMEDIADATEN
DAS KOMBINATIONSANGEBOT: F & L und F.A.Z.
(Der Weg, die klugen Köpfe zu erreichen!)
IMPRESSUM© Forschung & Lehre 2000