Forschung & Lehre: Ausgabe 10/25
Inhaltsverzeichnis
Standpunkt
Olaf Köller
Ohne Sprachförderung kein erfolgreiches MINT-Lernen
Nachrichten
Bildung auf einen Blick 2025: Deutschland mit gemischter Bilanz
Themen-Schwerpunkt: Zuversicht
Elke Seefried
Aufbruch – Krise – German Angst? Zukünfte im Spiegel der Zeitgeschichte
Im Gespräch: Gerd Strohmeier
Transparent und kommunikativ: Warum eine Universität keine Insel sein darf
Im Gespräch: Stephan Grünewald
Solidarität in den Silos: Wie steht es um Zuversicht und Optimismus in unserer Gesellschaft?
Frank Decker
Abnehmender Zukunftsoptimismus: Wie gewinnt die Demokratie Vertrauen zurück?
Sarah K. Schäfer | Clara F. Burmeister | Klaus Lieb
Schöpfen aus dem Werkzeugkasten: Zur Hoffnung aus psychologischer Sicht
Ernst Peter Fischer
So glücklich wie Sisyphos: Scheitern – Eine notwendige Haltung in der Wissenschaft
Neue Technologien
Mike S. Schäfer | Thomas Sprenger
Weder Skeptiker noch Verweigerer: TechnikRadar 2025 – Einstellungen der Deutschen zu Technik
Digitalisierung
Franziska Bittl | Harald Gilch | Klaus Wannemacher
Mit Luft nach oben: Digitalisierung im Forschungssektor schreitet voran
Orte des Wissens
Jürgen Hasse
Emotionaler Kitt: Die Universität als atmosphärischer Ort
Ulrich Johannes Schneider
Klare Prioritätensetzung: Bibliotheken in der Transformation
Ingenieurwissenschaften
Thomas Carolus
Pflicht oder Kür? Nachhaltigkeit als integratives Element der Ingenieurausbildung
Lehre
Douglas Yacek
Sinn und Freude: Wie kann Lehre an den Hochschulen zukünftig gelingen?
Wissenschaftssystem
Manfred Hofer
Dritte Mission: Gesellschaftliche Relevanz als Kernaufgabe der Universitäten?
Karrierepraxis
Martin Scherer
Gewisse Feinfühligkeit: Zum Takt im akademischen Miteinander