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Führung

Ob Arbeitsgruppe, Institut oder Universität: Das Führen von Beschäftigten erfordert besondere Skills. Was ist gefragt? Wie verändert sich die Arbeitswelt und wie können Führungskräfte darauf reagieren? Was macht ihre Funktion in besonders herausfordernden Zeiten aus? Beiträge zu diesen Fragen finden Sie im Themen-Schwerpunkt.


Person schaut unterwegs aufs Handy

Mobilität Personalführung von unterwegs

Viele Wissenschaftler sind dauernd unterwegs. Was bedeutet das für den Arbeitsalltag im Team? Eine Institutsleiterin gibt Einblicke.

Katrin Schmermund 12.06.2019
Acht Präsidentinnen und Rektorinnen deutscher Universitäten

Hochschulleitung Wer sind die Frauen an den deutschen Universitäts-Spitzen?

19 öffentliche Universitäten in Deutschland werden von Frauen geleitet. Was charakterisiert sie und wie gelang ihnen der Sprung zur Hochschulleitung?

Katrin Schmermund 06.03.2019
Mitarbeiter sitzen bei einer Besprechung um einen Tisch

Interview mit Dr. Freya Gassmann Wie führen Professoren?

Der Führungsstil von Professorinnen und Professoren ist kaum erforscht. Dr. Freya Gassmann hat Mitarbeitende der Universität des Saarlandes befragt.

Katrin Schmermund 09.03.2018
Das Foto zeigt einen Spielholzturm, der aufgestockt wird.

Lehrstuhlmanagement Führend Wissen schaffen

Ein Lehrstuhl muss geschickt geführt werden, um die vielen Aufgaben effektiv zu bewältigen und Freiräume zu schaffen.

Claudia Peus Ausgabe 8/17
Ein hervorgehobener Pfeil in der Mitte auf den viele andere Pfeile deuten

Hochschulleitung Alleinherrscher oder Halbstarke?

Während die einen die Hochschulleitung als Alleinherrscher bezeichnen, sprechen andere von "Halbstarken". Wie steht es nun um ihre Handlungspielräume?

Otto Hüther Ausgabe 10/13
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Forschung & Lehre informiert aktuell über Entwicklungen in Hochschulen und Wissenschaft. Nachrichten, Hintergrundberichte, Interviews und Essays beantworten Fragen zu Rechten und Pflichten sowie Karriereperspektiven von Wissenschaftlern. Dazu kommen konkrete Tipps für den Berufsalltag in der Wissenschaft.

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