Wissenschaftliche Publikationen Traditionelles Denken behindert Open Access
Kritiker transferieren Schwächen traditionellen Denkens in vermeintliche Schwächen von Open Access. Dabei werden Chancen verpasst. Ein Kommentar.
Marcel Knöchelmann
Doktorand am University College London, Wissenschaftssoziologie und Kommunikation in den Geisteswissenschaften