Ladenthin, Volker Volker Ladenthin

Professor Dr., Erziehungswissenschaften, Universität Bonn


Artikel
eine leuchtende und drei nicht-leuchtende Glühbirnen

Pädagogik Wie Schulbildung für exzellente Forschung sorgt

Die Herausforderungen der Menschheit können nur durch Wissenschaft bewältigt werden. Wie kann dafür schon in der Schule der Grundstein gelegt werden?

27.11.2023
Illustration: mehrere verschiedenfarbige Icons eines Doktorhutes

Promotion Wer promovieren sollte und wer nicht

Wer sein Studium erfolgreich abgeschlossen hat, steht vor der Entscheidung zu promo­vieren. Wann und für wen ist der Weg zum Doktor wirklich sinnvoll?

19.08.2022
Illustration: Eine Frau steht vor einem riesigen erleuchteten Schlüsselloch.

Wissenschaftliche Erkenntnisse Warum Menschen Argumenten nicht mehr vertrauen

Eine Vielzahl an Menschen entzieht sich wissenschaftlichen Erkenntnissen. Wird der Wahrheitsbegriff ausgehöhlt?

15.02.2022
Zeichnung von Personen, die um einen Tisch in Form eines Fragezeichens sitzen und diskutieren

Standpunkt Macht statt Moral?

Darf eine Hochschule den ethischen Habitus ihrer Angehörigen vorgeben? Die Folgen fallen nicht sofort auf, aber sofort ins Gewicht, sagt unser Autor.

30.09.2021
Zwei Frauen lesen auf dem Sofa, eine ein Buch, eine am Tablet

Meinung Warum wir die historischen Fächer brauchen

Geschichtskenntnisse erlauben ein reflektiertes Denken und Handeln in der Gegenwart. Sie erlauben, Ideen der Vergangenheit weiterzudenken.

04.04.2021
eine Hand legt einen farblosen Holzwürfel auf einen Stapel weiterer Holzwürfel

Forschungsergebnisse Kann man Wissenschaft evaluieren?

Wissenschaft kann nur begrenzt sach- und fachgerecht bewertet werden. Denn nur eine zweckfreie Forschung ist nützlich. Eine Kritik zu Evaluationen.

08.10.2020
Fenster einer Universität

Praxisorientierung Wenn die Gestaltung der Curricula zum Problem wird

Universitäten werden zunehmend Orte der Ausbildung für den globalen Arbeitsmarkt. Sollte das so sein? Ein kritischer Blick in die Hörsäle.

14.01.2020
Studierende im Hörsaal

Wissenschaft als Methode Die Universität muss lehren, was noch keiner kennt

In der Forderung nach guter Lehre an Universitäten sind sich alle einig. Doch was ist gute Lehre und was bedeutet Lernen in der heutigen Zeit?

21.09.2019
Das Foto zeigt Studierende in einem Hörsaal der Universität Konstanz.

Studierfähigkeit Da läuft etwas ganz schief

Erfüllt das Gymnasium nicht mehr seine wesentlich Aufgabe: Junge Menschen studierfähig zu machen? Eine Kritik aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.

06.08.2018