Digitales Semester
Die Universitäten mussten Lehre und Forschung während der Corona-Pandemie größtenteils ins Digitale verlegen. Das hat die Entwicklung digitaler Formate in Lehre und Prüfung deutlich vorangebracht. Welche Konzepte wurden entwickelt? Woran wird festgehalten und wo sehen Hochschulleitung und Lehrende Vorteile in der Präsenzlehre? Der F&L-Themenschwerpunkt gibt Antworten.